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1900年前後における近代「国語」の成立と国語教育の状況について
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絵本を用いた音楽表現活動－専門演習I・II における学生の実践活動報告からvol.1－
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地域で育む幼児向けマナー教材の開発に向けて
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地方中核市部における高齢者の暮らしぶりに関する考察 ―高齢者ニーズ調査の結果から―
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クッキーにおける材料の影響 －砂糖・バター・卵の影響－
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幼児期における粘土遊びと環境構成について－教材である素材の状態の変化と子どもの表現遊びの広がりを視点に－
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身体表現と音楽表現の融合を目指して－保育者養成校における保育内容領域・表現の演習授業を通して－
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身体的活動を基盤とした造形・音楽の融合的表現の意義Ⅱ −幼児期における造形表現活動に内包された身体的諸相から−
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乳幼児の造形活動を対象とした運動学的分析 Ⅰ－描画動作の数量化に関する方法論を中心に－
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絵本の読み聞かせにおける読み手の視線の効果
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使用回数による鍋からのアルミニウムの溶出
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第２学年「かけ算」の指導一考察 −図的表現を軸においた「かけ算」指導のあり方−
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乳幼児の描画活動に関する一考察 ―なぐりがきの活動場面から―
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モンテッソーリ教育とコスミック理論
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戦後就学前教育における育成すべき子ども像及び育成方法の変遷―『保育要領』・『幼稚園教育要領』を手掛かりに―
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大学生の健康度・生活習慣のパターンによる分類と精神的健康度の関連性
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マリア・モンテッソーリ教育学と感覚教育 －人間形成の中心的課題－
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シンガポール就学前教育改革の現状と課題についての考察 ――教育課程政策の理想と幼稚園でのカリキュラム編成の実際に注目して――
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選手のパーソナリティを把握したコーチング法の事例考察 ―アメリカTexas A&M 大学女子バスケットボールチームを対象として―
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